Із 27 квітня по 7 травня .2026 року викладач другої категорії циклової комісії соціальної роботи Полтавського фахового коледжу Станіслав Володимирович Пашко успішно пройшов підвищення кваліфікації за освітньою програмою для вчителів англійської мови «Удосконалення компетентностей фахового спрямування», обсягом 72 години/2,4 кредити ЄКТС, організованою Полтавською академією неперервної освіти ім. М.В. Остроградського.
У межах навчання було опрацьовано низку важливих модулів, зокрема:
- Розвиток загальних компетентностей педагогічних працівників.
- Дидактичні засади організації освітнього процесу.
- Теорія і практика вдосконалення педагогічної майстерності та інклюзивної компетентності працівників освіти.
- Розвиток компетентностей партнерської взаємодії та управління освітнім процесом.
- Удосконалення компетентностей фахового спрямування.
- Діагностико-аналітичний модуль.
У результаті проходження навчання викладач поглибив професійні знання та вдосконалив ключові педагогічні компетентності, необхідні для ефективної організації сучасного освітнього процесу. Опрацьовані модулі сприяли розвитку педагогічної майстерності, умінню застосовувати дидактичні підходи й інноваційні методи навчання, забезпечувати інклюзивне та компетентнісно орієнтоване викладання англійської мови.
Особливу увагу було приділено розвитку навичок партнерської взаємодії, управління освітнім процесом, професійного самовдосконалення та аналітичної діяльності. Отримані знання й практичні навички сприятимуть підвищенню якості викладання, створенню позитивного освітнього середовища та ефективному формуванню іншомовної комунікативної компетентності здобувачів освіти.
Успішно пройдено підсумковий контроль та отримано свідоцтво, яке засвідчує набуття й удосконалення професійних компетентностей.
Професійний розвиток педагога — це постійний рух уперед, пошук нових ідей та вдосконалення власних підходів до навчання. Участь у навчанні дала можливість не лише оновити знання, а й отримати цінний практичний досвід, який стане основою для подальшої ефективної роботи.
Щиро дякуємо всім, хто долучився до організації та проведення програми, за підтримку, професіоналізм і сучасний зміст навчання. Такі освітні ініціативи надихають на творчість, саморозвиток і впровадження інновацій у педагогічну діяльність.
Попереду — нові можливості, професійні досягнення та реалізація сучасних освітніх практик задля якісного навчання й розвитку здобувачів освіти.
